Sveučilište u Splitu - Fakultet građevinarstva, arhitekture i geodezije University of Split - Faculty of Civil Engineering, Architecture and Geodesy

HRMinHEI

U petak, 30. studenoga 2018. na Rektoratu Sveučilišta u Rijeci predstavljeni su rezultati projekta ''Modernizacija visokih učilišta putem unaprjeđenja funkcije upravljanja ljudskim potencijalima'' (HRMinHEI). Riječ je o dvogodišnjem projektu financiranom sredstvima EU, programa Erasmus+,  čija je svrha potaknuti raspravu o organizacijskoj učinkovitosti visokih učilišta, načinima na koji institucije visokog obrazovanja razvijaju i prate ljudske potencijale te potiču njihovu izvrsnost. Nositelj projekta je Agencija za znanost i visoko obrazovanje, a partneri Filozofski fakultet Sveučilišta u Rijeci, Visoko učilište Algebra, Danube University Krems iz Austrije i University of Tampere iz Finske.

Dekan prof. dr. sc. Nikša Jajac, prof. dr. sc. Boris Trogrlić i prodekanica doc. dr. sc. Nikolina Živaljić predstavili su Fakultet građevinarstva, arhitekture i geodezije Sveučilišta u Splitu pod nazivom: Dijagnostika i razvoj HRM-a na VU: iskustva Fakulteta građevinarstva, arhitekture i geodezije Sveučilišta u Splitu.
Cilj projekta je analiza postojećeg stanja upravljanja ljudskim potencijalima i ispitivanje potreba na primjeru dvaju odabranih visokih učilišta u Hrvatskoj, Sveučilišta u Zadru i FGAG-a.
Pokusno uvođenje sustava upravljanja ljudskim potencijalima na Fakultetu građevinarstva, arhitekture i geodezije u Splitu rezultiralo je Analizom stanja ULJP i Priručnikom za razvoj procesa ULJP na FGAG-u.

Na konferenciji je predstavljen inovativni online alat za samovrednovanje i analizu funkcije upravljanja ljudskim potencijalima (ULJP-a) na europskim visokim učilištima razvijen u sklopu projekta i dostupan visokim učilištima iz Hrvatske i čitave Europe na mrežnoj stranici kojoj možete pristupiti ovdje.
Kroz projekt je izrađen i objavljen dokument Pregled suvremenih europskih i nacionalnih  politika upravljanja  ljudskim potencijalima  na visokim učilištima  u Europskom prostoru  visokog obrazovanja. Rad pruža teorijsku osnovu i okvir kroz deset ključnih dimenzija upravljanja ljudskim potencijalima i ilustrira njihove promjene na visokim učilištima. Donosi i kratku raspravu o postojećim politikama na razini Europske unije te donosi analizu propisa i politika povezanih s upravljanjem ljudskim resursima u području visokog obrazovanja za Republiku Hrvatsku, Austriju i Finsku.